泮之冰兮春之水,泮之莪兮芽茁於涘。
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送黄莘任道赴扬州主学

宋 · 王令

子之来兮东之舟,暮不至兮谁牵以留。

子之去兮西之马,朝何亟兮不秣而驾。

驾胡适兮徂扬,扬之郊兮泮之央。

泮之冰兮春之水,泮之莪兮芽茁涘。

泮之鹭兮洁白以止,泮之土兮除扫不滓。

泮之人兮立以望子,久不可待兮足并以跂。

子未至兮谓奚,子之至兮何以慰之。

招其来而挽其去,纳以宽而不严以恕。

增其长而救厥玷失,培其根而使华以实。

泮之人兮子喜,子先何适兮不夙吾治。

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飘扬其竟何托兮造化为之悲伤。是帝命巫阳,若有一人,神气黯然,精魂飞散,迟尔归旋。

他日倘见之而问焉,姑先识余疑此词云尔

若乃顺时而动,用晦而明。纡圣哲常师,混波流於下问。太阳亭午,收爝火於丹衡;沧浪浮天,控涓涔於翠渚。西周捧袂,仙公留紫气之书;东海抠衣,郯子叙青?之秩。接舆非圣,询去就於狂歌;童子何知?屈炎凉於诡问,圣人之降迹也。

若乃参神揆训,录道和倪。辱太白中都,绊乘黄於下邑。湛无为之迹而众务同并,驰不言之化而群方取则。虽复霓旌羽旆,齐人张夹谷之威;八佾三雍,桓氏逼公宫之制。洎乎历阶而进,宣武备而斩徘优;推义而行,肃刑书而诛正卯。用能使四方知罪,争归旧好之田;三家变色,愿执陪臣之礼,圣人之成务也。

他日倘见之而问焉,姑先识余疑此词云尔

然而触於事物,感今怀昔,考其见赋咏者,实未始一日而忘。

闭门常自得,作计更谁如?箭茁白玉,棕花长比鱼。

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